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董进宇谈中学生潜能训练营

时间 : 2013年6月3日 15:03 栏目 : 往期文章 作者 :

现在子女的生存环境和父辈相比已经发生了很大的变化,父母应该通过怎样的方式激励孩子的成长,面对孩子的缺点,家长要如何调整自己的行为,由经验型向学习型转变?在中学生潜能训练营中,董进宇布置的家长作业,微笑周,爱子周,闭嘴周,感动周,这些奇特的作业,会给家长带来怎样的改变呢?董进宇为您揭开家庭教育的谜底。

问:董进宇教授,我知道上中学生潜能训练营的小孩,其中确实有一些问题小孩,您觉得是家长的什么错误,导致这个孩子会成为问题小孩?

答:我给你举个例子,有一个家长,从小就望子成龙心切,女儿长的挺漂亮,他就拼命培养女儿跳舞,对孩子从来都是高要求,为孩子树立理想,让她当芭蕾舞演员或者舞蹈家,同事学习又很好。家长高要求从来不表扬一句,孩子怎么好都不表扬一句,都是指责批评。那么在参加中学生训练营的那些女孩,很让人心疼,她们都非常漂亮,因为她得不到精神养分,她已经接近妄想了,什么叫妄想呢?她给我们说话的时候,她说我刚刚参加一个国际舞蹈大赛,我获得一等奖,其实压根没有这个事,她就会想真的一样给你说。因为家长一直不断的高要求,孩子永远达不到,就凭想象去说服自己。所以我们在给家长做培训的时候,就让家长赶紧闭嘴,因为他们的态度是提示,你再不学习的话,你孩子离精神病还有一小点。

孩子的人生,比如走一段路程的话,家长是导师,家长在和孩子同一方向走的时候,你走的最前沿,最多是和孩子平行,如果家长跑到前面去了,孩子在后面,孩子已经出问题了,这就是努力教育孩子的家长。那么会教育孩子的家长在后面,孩子在前面跑,而他在后面加油,这样的状态才是一个良性的状态。

其实很多的家长,都是在引导,孩子是被动的,只要家长放松孩子才能努力,如果家长紧张,孩子就不努力。

问:其实从我们有孩子那一天起,我们就应该和孩子共同成长,而且也有一些帮助家长转变的方法,比如您设立的家长作业,这样的过程能让家长发生一些什么样的改变?

答:很多家长习惯性的唠叨,所以我们就让家长这一周闭嘴,你看到孩子什么缺点毛病都不许说,其实奇迹发生在哪,家长真闭嘴的话,孩子的缺点毛病自动消失。因为家长在不停的指责批评,在唠叨的时候,就等于再给孩子的缺点大树不停在浇水,越来越陌生,当家长突然不说了,孩子无所适从了,孩子的缺点会自动消失。比如微笑,很多人会把自己的压力或者情感失落转嫁到孩子身上,其实家长心情放松,微笑面对自己的孩子,亲子关系慢慢就会缓和,让孩子和家长的关系和谐。

内容来自董进宇博客 www.dongjinyu.com.cn

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