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这样和老师沟通,才是真的对孩子好:亲师沟通的“五要”“五不要”

时间 : 2015年9月7日 17:05 栏目 : 最新资讯 作者 :

  听话的父母

  家长需要问老师什么问题?

  知道了这些问题的答案,你基本能够判断孩子在学校各方面的发展情况和表现。

  我的孩子能够跟上同年级的平均水平吗。

  我的孩子上课专心听讲吗。

  我的孩子最喜欢哪门课,最不喜欢哪门。

  我的孩子参与课堂的讨论吗。

  我的孩子能够完成课堂上的任务和活动吗。

  我的孩子有什么行为问题吗。

  我的孩子跟同学们相处的如何。

  我可以做些什么能帮助我的孩子更好?

  亲师沟通中的“五要”

  “家长们往往带着自己的很多判断而来,对问题先入为主,误解我所说的话,这会让我们之间有距离。”一个四年级的老师说,“在和家长还不太熟悉的时候,即使是经验非常丰富的老师,面对家长的先入为主,也会感觉很糟。”如果老师觉得自己被冒犯,他们就会有所保留,自然也达不到沟通的效果。所以让我们来看看哪些方法能帮助各位家长更加顺畅的和老师沟通,让老师尽可能多的聊聊孩子的情况,给出一些靠谱的建议。

  1. 先肯定老师,再问问题。

  老师也是有压力的,也希望自己的努力被别人看到。如果你善于发现老师的长处,一见面先表达赞美和认可,他会对你很有好感。比如:“我们给孩子的爷爷奶奶外公外婆都看了你写的对孩子的期末评语,我们知道你对孩子非常的用心。”这会让老师很高兴,觉得自己是重要的,也才会愿意去沟通自己做的不足之处。类似这样的正面反馈甚至比送礼物更好。

  2. 告诉老师你和孩子都非常信任他。

  信任对老师来说非常关键。我们通常不会教医生如何看病,但常常告诉老师应该如何教育孩子。老师们希望自己的专业性被认可,不仅得到家长的信任,还希望被孩子信任。你可以告诉老师一些孩子平时说的话,比如“我女儿说你比她见过的其他老师讲得都清楚。”或者更加具体:“这学期三角形那一章你讲的太好啦,孩子学得特别有动力。”如果你不知道孩子是怎么想的,可以提前问问孩子,让他说一些老师的优点。

  3. 跟老师多谈谈孩子在学校之外的情况

  有些家长,尤其是职场父母,跟老师沟通不太积极。还有家长期望老师对自己的孩子非常了解,对孩子负所有的责任。但实际上,老师有几十个学生需要照看,他可能很了解孩子学科上的强弱,但还需要家长提供很多其他信息,以便更全面的认识孩子和激励孩子。可以跟老师谈谈孩子最喜欢的书、游戏、电视节目、电影、运动、音乐、爱好,甚至于孩子在家分担的家务活,比如照顾弟弟。老师越了解孩子,就越容易针对孩子的特点教育他。

  4. 即使是在讨论孩子的问题,也尽量使用正面的语言

  家长谈论孩子问题的方式很大程度上会影响到老师对孩子的看法。比如,老师反映你的女儿在课堂上不守纪律。你可以坦率的承认问题,但同时从积极的方面去阐释:“我女儿真的是非常热情活泼,大家都很喜欢她的性格。我们在家的时候,也在努力给她立规矩,希望她能更自控。老师您有什么好的建议吗。”寻求帮助会进一步让老师觉得自己是被信任的。但如果你只是回应:“是啊,我女儿真的很麻烦。”你就强化了老师的问题视角,他会觉得孩子的确很难管教,而不是“热情活泼”,如果负面的评价渐渐成为一个标签,老师可能不再愿意费心管教孩子了。

  5. 保持心态的开放

  即使孩子所在的学校大环境和硬件设施不是很好,也不代表老师不会全身心投入对孩子的教育。任何老师都希望家长在沟通时放下偏见,集中注意,就像期待课堂上学生好好听讲一样。多一些眼神的交流和手势,和老师正面的沟通。少一些四处张望,双手抱胸。

  亲师沟通中的“五不要”

  我们都不希望老师对自己印象不好,比如“这个父亲太挑剔。”“这个妈妈太固执。”一个老师的评价会影响到其他老师的看法。有哪些需要注意的事项,能避免这些问题呢。

  1. 不要拿着一堆孩子的试卷走进教室

  如果你进门的时候手里拿着一堆卷子,老师会觉得很有压迫感。他会认为你对孩子的成绩很不满意,有一堆的问题要挑战他。如果你只是想客观的讨论一些孩子的学科弱点,最好把试卷放在包里,先聊一些其他的问题,再拿出来与老师沟通。

  2. 不要大肆批评其他的老师、校长或者学校

  即使你说的没错,老师也会觉得受到了攻击,就像你批评了他们自己一样。因为那是他朝夕相处的同事,天天工作的地方。你的批评只会减少他对你的信任。

  3. 不要批评其他的家长或者孩子

  大多数情况下,关注自己的孩子就好了。如果是不得不说的问题,比如孩子被同学欺负。尽量冷静的陈述事实,举一些详细的例子,如果有其他的孩子在场看到了,最好告诉老师。因为冲突是双方的,如果家长的情绪太强烈,老师也许会觉得你不客观。

  4. 不要指责老师偏心

  一位老师回忆说“有次我跟一个妈妈说她女儿上课不举手就直接回答问题。她说我听别的家长说你只喜欢男孩儿,不喜欢女孩儿。我觉得你对我的孩子有偏见。”不论事实如何,这样正面的质疑并不能解决问题,老师可能会想躲着你,对孩子的教育也没有好处。

  5. 不要遮掩或否认孩子的问题

  没有一个孩子是完美的,几乎所有的亲师沟通都会谈到孩子存在的问题。然而,有些家长不太擅长应对坏消息。也许是出于恐惧或是自己的焦虑,选择否认孩子的问题。这样的态度对解决问题并没有帮助。老师可能已经观察了很久孩子,或者与其他的老师做过沟通,提出问题更可能是为了解决问题,而不是质疑家长。如果家长逃避问题,会让老师觉得很沮丧。他得不到更多的支持,很可能会选择放弃努力。

  家长与老师的沟通会对孩子的学校教育产生很大影响。如果双方矛盾重重,往往会让孩子困惑,产生不必要的压力。只有家校形成良好的配合,共同努力,才能更好的解决问题,给孩子更好的成长环境。

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