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董进宇博士总结孩子学习不好的八大原因

时间 : 2013年1月21日 23:11 栏目 : 往期文章 作者 :

  董进宇博士总结孩子学习不好的八大原因

  有的人为什么无法取得好的学习成绩?

  我们讲了人的潜能是无限的,为什么在现实生活中,很多同学学那点数理化,都快累呕血了,才考个七八十分,还有同学不及格,为什么会这样呢?那么普通人为什么活得很悲惨,他们一年连一万块钱也赚不到,为什么会这样呢?其实一个人只要他找到了这些病根,把病根解决,他的学习潜能释放出来,任何同学都可以把知识学好,都可以成为学习上的佼佼者,可以成为学习的尖子生。

  一个人无法取得好的学习成绩,大体上有以下八个基本原因。

  第一节 自我观念的局限

  自我观念的局限,这是一个人无法取得好的学习成绩的最大原因。在我看来,一个中学生无法取得好的学习成绩,60%的原因都是自我观念的局限。

  1、自我观念

  什么叫自我观念?就是人心中那个“我”,我们每个人心中都有一个“我”。比如到同学家敲门,里头问:“是谁?”你说:“我!”什么叫“我”?我们每个人心中都有一个我。人心中那个我,从两岁半以后诞生。两岁半以前,人分不开你我他。从两岁半以后,你慢慢分开了“你,我,他”这三个字。当你分开你我他那一天,标志着你心中的我诞生了。人心中这个我到了小学阶段,大约完成50%左右,上了初中完成60%—70%,上高中完成70%—80%。那到底什么是自我观念?什么是这个我呢?就是一个人,对他自己是个什么样的人的综合稳定的评价。

  一个学生上了中学之后,他的稳定自我评价,全是负面的。比如说他认为:我很笨,我不够聪明,我记忆力差,我反应慢,我没有天赋,我无法学好数学,无法学好语文,无法学好英语!如果他的自我观念全是这样负面的,就相当于他的大脑里面的潜能大门给关上了。无论他怎么努力,能力不输出,他是没办法迅速把知识学会的。我们大家都见过煤气罐,你从液化气站加了慢慢一罐液化气回来。到了家里面,你把煤气罐接到了煤气头上。如果煤气罐上那个阀门没有打开,你这个煤气头就点不着。如果你这个阀门开得比较小,你的火苗就不旺。你烧开一壶水,用了二十分钟,而隔壁邻居家那煤气罐阀门开的比较大,人家烧开一壶水用了五分钟。那你能不能说,我们家这煤气罐不如他家煤气罐聪明?能不能说我们家煤气罐,不如他家煤气罐努力?什么意思呢?原因是煤气罐顶上那个阀门,它控制着煤气能量的输出。而人头脑中的自我观念,控制着人大脑潜能的输出,他俩是一模一样的。就是说,一个学生他上了中学之后,他的稳定自我观念,是负面的。比如说他认为:我很笨,我不够聪明,我记忆力差,我反应慢,我没有天分,我无法学好数学,无法学好语文,无法学好英语,无法学好物理,无法学好化学,就相当于他头脑里边那个煤气罐的阀门给关上了。无论他怎么努力,能量不输出,他是没有办法迅速把知识学会,这才是一个人无法取得好的学习成绩的最重要的原因。

  美国心理学家对中学生学习能力的研究,给我们提供了一个经典范例。理论上讲,任何一个学生只要他生下来,没有遗传疾病,那人的大脑潜能都是无限的,都可以轻松愉快地学会任何学科。但在现实教学中,确实发现有一些中学生,他们在学习某些学科上遇到了障碍。研究人员最初研究得出的结论是:没有学不会的学生,只有不会叫的老师。当他们得出这个研究结论之后,他们做了一个长达一年的实验。他们把那些数学学不好的学生集中到同一个班级来,然后请来数学家来讲数学。这样就可以了吧?数学家在前面讲解数学,心理学家坐在边上,观察这些学生学习状况。数学家卖力的讲了半年,然后对学生进行测验,结果这些学生的数学成绩,还是四五十分不及格。这就推翻了第一个结论,看来一个人无法取得好的学习成绩,不仅仅是老师教的不好,还有更深层的原因。在半年的跟踪调查研究中,心理学家吃惊地揭开一个 天大的奥秘。心理学家发现,这些数学学不好的学生,他们的大脑潜意识深处,无一例外地存在着关于学数学的错误观念。这些错误的观念,用语言把它表示出来就是:一数学很难;二数学很无趣;三我没有数学才能;四我无法学好数学。就是说,这些数学学不好的学生,他们的大脑潜意识深处,他们都坚信数学很难,坚信数学很无趣,坚信我没有数学才能,坚信我无法学好数学。心理学家发现,当这个数学家在前面一讲数学,这些学生眼睛看着数学家,心中却想:“哇塞!又来了!这数学很难,数学很无趣,我没有数学才能,我无法学好数学。”当他们心中这样一想的时候,他们的大脑的注意力焦点就处于涣散的状态。我们人类这个大脑要在学习的时候,注意力焦点必须集中才能进行。他们一想数学很难,数学很无趣,我没有数学才能,无法学好数学,他们的注意力焦点就处于涣散的状态。他们眼睛看着数学家,心中却在想操场、回家、吃东西、做游戏,数学家讲的数学根本就无法装进他们大脑。心理学家发现这个天大的奥秘之后,改由心理学家上课。心理学家让学生们先在椅子上坐好,先教同学们肌肉放松。学会肌肉放松,然后再达到心情放松。最后,再达到精神放松,整个人进入α脑波的状态。α脑波的状态,心理学家把它叫做催眠状态。什么叫α脑波状态?就是睡眠的临界状态。晚上你睡着了之前,说你睡着了吧,好像没睡着,说你没睡觉,有好像睡觉了。早上临醒的时候,说你醒了吧,好像没醒,说你没醒,又好像醒了,别人说话你还能听见,又仿佛很遥远。那人在α脑波状态下,自我意识减弱,外界信息可以通过薄弱大脑意识层,进入大脑潜意识。

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