董进宇：教育应该个性化

现实生活中，很多家长拿自己的孩子跟别人的孩子比较，谁家的孩子比较听话，谁家的孩子学习好。韩寒，我们做父母的并不陌生，一个高中生，偏科及其严重。很多人都不看好他，喜欢赛车，喜欢写小说，甚至韩寒被当成了教育的反面教材。现在，我们看到韩寒取得今日的成就的时候，又开始羡慕。这孩子也没什么不好，做自己喜欢做的事情。董进宇博士指出教育要个性化。

董进宇博士一再强调，教育孩子，要把孩子教育称自己人生的决策者，获胜者。天才是少数的，天才也不一定会成功。但每一个孩子还会变成自己人生路上的决策者，获胜者。激发孩子的潜能，让孩子将自己的潜能真正发挥出来，培养孩子健康的个性，健全的人格，全面培养孩子的素质，孩子以自信得先年股市出现在这个社会中，那么，这个孩子就是获胜者，因为他在社会中占据了一席之地。

有的孩子喜欢打游戏，研究网络方面的东西。这个时候，我们做家长一定会加以干涉。认为那是荒废学业的事情，其实不然。比尔盖茨也是们沉迷于网络。在哈佛的几年期间，大学甚至还没有读完就出去创业了，如果在中国，这肯定就是反面教材，父母出来肯定要阻挠的。但比尔盖茨的父母没有干涉，几年之后，微软成立了。世界上有了比尔盖茨这样的首富。

董进宇博士也指出：教育应该根据孩子的发展情况而定，孩子不是你实现理想的工具，因此不要强迫孩子做不想做的事情。有时候强迫孩子做自己不想做的事情，不但得不到成果，反而会得到相反的结果。

董进宇博士是著名成功教育学家、家庭教育形象大使、中国亲子关系第一人，多年来，从事教育理论的研究，并总结出了一套教育理论《培养优秀子女的规律》一书，董进宇教授教您如何去个性化的教育孩子。内容来自董进宇博客 www.dongjinyu.com.cn