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  董进宇讲座拒绝让孩子成为学习生产线上的废品

时间 : 2013年8月29日 9:09 栏目 : 往期文章 作者 :

董进宇讲座里说,孩子学习就像生产线,有优秀的学生,有合格的产品,当然也有废品。如何才能避免孩子不做学习生产线上的废品呢?

 

培养孩子学习的能力比学习知识更重要

家长要想教导孩子学习,想把孩子的学习成绩搞好,就必须要先明白,培养孩子的学习 能力比学什么知识更重要。但是大部分家长没明白这个道理,他还停留在孩子会写字了,能写一篇作文,试卷上的题孩子都能答上。家长就认为自己的的任务就完成了。其实则不然,董进宇讲座中说“家长要把培养孩子学习的重心放在培养孩子学习能力上,而并非知识的吸收”,知识的吸收是孩子自己的事情,家长要做的就是培养孩子的学习能力。

 

指导孩子区分真知和符号

董进宇讲座里说“家长要想教导孩子学习,首先就要明白学习的基本规律,不能盲目的去教孩子”。我们经常分不清知识和符号,错把符号当知识。背一首古诗可能孩子们都会背,但是要通过古诗来得出诗人想要表达的情感,这对孩子来说就很难。我们说这里的古诗只是一个符号,诗背后所要表达的情感才是真知。但是我们能家长在教导孩子的时候,只停留在让孩子把诗背会。

 

直接教孩子真知,让孩子快速学习

这在董进宇讲座里被称为“通往真知的神秘通道”,家长可以跳过符合,直接告诉孩子真知,让孩子用自己的语言把真知表达出来,可以用好几种方法,这样孩子才能快速的掌握真知,学习到真正的知识。比如孩子在学物理化学的时候,可以让孩子做实验,让孩子用自己的语言表达这个实验所说明的问题,让孩子直接接触真知。

 

这是一个知识经济时代,知识在不断的更新,我们每天都需要学习新的知识来提升自己。为了不被这个社会所淘汰,家长们就培养孩子学习的能力,像董进宇讲座里说的那样,让孩子区分知识与符号。

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