对待孩子的错误，家长不能只看表象

孩子是破坏王这句话没错，孩子犯错也是再所难免的事情。我们家长在对待孩子的错误总是跟孩子吹胡子瞪眼，弄得家长不开心，孩子的自尊心也受到了伤害。董进宇亲子教育建议各位家长，对待孩子的错误换个角度看。

案例：有一天，我被老师叫到办公室了，原因就是我们家的童童犯错了，把别人家孩子推到了。回到家童童在妈妈的身后不敢出来，我刚想大声训斥他来着。看到他那愧疚的目光于是我就蹲下来问他。“童童，你能告诉爸爸为什么推别的小朋友吗？”孩子小声的说“他先说我不好，骂我来着，然后我就说他了，她推我我才推他的”。我知道孩子说的实话，我告诉他“童童爸爸不怪你，但是你要知道骂人和打人是不对的，下次在遇到这种情况我们不理就是了，不要再去打别的小朋友好不好？”看到孩子点头我放心多了，我知道孩子已经认识到自己的错误了，不需要我再去多少。

对待这个案例，董进宇亲子教育中说，首先值得一提的是这位家长的教育方式。对待孩子的错误，家长首先询问了过程，而不是把自己在老师那受的气一股脑的全撒在孩子身上。董进宇亲子教育指出，这位家长对待孩子的错误有以下可取之处。

就是论事：直接问关于此次事件的内容，而不是把孩子之间所犯的错误揪出来，让孩子难看。

问清楚事实：虽然被老师批评了，但是家长还是问清楚孩子事情的经过，给了孩子解释自己做法的机会，这样就不会冤枉孩子。

不唠叨：让孩子认清楚自己的错误之后，直接了当的告诉孩子以后应该怎么做，也没有对孩子进行说教式的教育，很容易让孩子接受。

董进宇亲子教育中说，家长这样的教育方式有利于培养孩子的责任心，让孩子敢于为自己的错误承担责任，而不是因为害怕家长的责备逃避责任。