董进宇博士：惩罚孩子有讲究 　　

    惩罚是一种不得已而为之的教育方式，其目的是为了让孩子树立正确的是非观，价值观，懂得什么是对的，什么是错的，什么是美的，什么丑的，什么是善的，什么是恶的，什么事应该做，什么事不应该做……当然，惩罚孩子不是简单的打骂，或是安排一定数量的作业和劳动，而要讲求艺术，掌握分寸，让孩子心悦诚服地接受，并健康地成长。

　　明确孩子的错误所在

　　在惩罚孩子前，家长一定要让孩子知道他错在哪里，他的行为带来了哪些危害，为什么要处罚他，今后应该如何避免这种情况再次发生?然而，在现实生活中，许多的家长只要一见到孩子犯了错，便大发雷霆，要么一顿臭骂，要么一记耳光，惩罚完后，孩子依然一脸茫然，不理解父母为何如此愤怒。可以说，这种惩罚不是一种教育，而是一种发泄。真正的惩罚一定是以教育为目的，并且追求良好的效果。如果惩罚带给孩子的只有伤害，那么还不如顺其自然，让孩子在错误中自己成长。

　　制定切实可行的家规

　　俗话说：“不以规矩，不成方圆。”有了制度，就可以按章办事，孩子才不至于抵触和怨恨。值得一提的是，家长要严格地执行规定，无论孩子是有意，还是无意，错了就是错了，就得接受相应的惩罚，绝不纵容和姑息。当然，家长的惩罚不宜过重，也不可小题大做，更不要将孩子当出气筒。

　　有原则性

　　有些家长一见孩子求饶或哭泣，马上就心软了，继而放弃对孩子的惩罚。这种做法是非常不对的，一个人犯了错误，不管是大还是小，都必须承担相应的责任。家长不能因为孩子可怜，就放弃原则，那样只会让孩子得寸进尺，意识不到自己的错误，也永远不会汲取到教训。

　　不要打一巴掌，给颗甜枣

　　有些父母惩罚孩子后，要么因为孩子哭闹，要么觉得心里内疚，便拿一些东西作补偿(或物质，或精神)。这种“打一巴掌，给颗甜枣”的方式，其实背离了教育的原则，极大地降低了惩罚的效果，还让孩子对错误的认识产生了偏差，可谓得不偿失。

　　就事论事，切勿翻旧账

　　有些家长在惩罚孩子时，总喜欢把孩子以前犯的错误一古脑儿地翻出来。这种做法是不取的，家长一定要就事论事，不要扯到其他方面去，也不要用言语挖苦、讽刺孩子，因为那样会伤害孩子的自尊，打击孩子的自信。

　　事后处理

　　可能我们都有这样的体会，当一个人的情绪不稳定时，无论你说什么道理，采取什么方式，对方都无法听进去，但如果你把事情暂时放一放，等对方冷静下来后，再晓之以理，动之以情，对方往往能轻易地接受。对于孩子的教育，我们也不妨采用这种方式，先不急于求成，将事情放到一边，过后再找合适的机会跟孩子谈，那样往往能取得事半功倍的效果。